造纸术的原理分为制浆和造纸两个基本过程。
制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。
造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。
最简单的草纸就只需要两道工序，最复杂的宣纸则需要上百道工序，当然，两者在使用时候的感受和保存时间的长久上面，相对比自然是天差地别。
第一次做师政选择了做草纸，不过为了增加韧性和硬度添加了少量的布头和竹子进去。
把所有材料分开用石磨来磨碎之后，再跑入水缸中就可以开始抄纸了。
其实借用水力用联排石舂砸出来的纸浆还要更加细腻一些，也更加的省时省力，效率也更高，不过制作水车却很麻烦，于是师政选择了石磨，反正只是先少量制作一些纸张而已，而且又不用师政推磨。
帮师政打下手的是虎的两个侄子，小的个十六岁叫做象，大的个十七岁叫做狮，听说都是他们爷爷武给取的名字，一家子大牲口。
两个小家伙年纪不大个头却不小，加上一脸傻乎乎的模样，倒是很适合做苦力。
师政把几种纤维倒入水缸混合之后，拿着一个竹抄子抄了起来，一边对狮象兄弟说道：“现在我做的这个东西叫做纸，是用来写字的，当然，也可以用来干别的。
先前你们推磨叫做制浆，现在我做的这个叫做抄纸，制浆的时候磨得越细腻越好，同样的，抄纸的时候也是越均匀越好。
所以手中的竹抄子在抄到纸浆开始沥水的时候，就得尽量保持平衡，只要平稳的沥水才能保证制作出来的纸张厚薄均匀。”
师政等水沥干之后，把竹抄子翻过来盖在了旁边的木板上面，接着说道：“这样就算把一张纸做出来了，只要等到阴干之后就能使用了。
当然，如果着急使用，或者没地方摆放，又或者天气潮湿什么的，也可以烧火烤干，不过得注意火候，毕竟干燥过头之后，纸变得非常酥脆就无法使用了。”
师政讲述了一下注意事项之后，就把事情交给两兄弟了，反正开始做的只是草稿纸而已，差不多就行。
只可惜这些东西不像钓鱼那样立马就能看到好处，所以师政一点精神能量也没有收获到。
把事情安排好之后，师政拿着毛笔在一张很大的白布上面书写了起来，上面已经写满了密密麻麻的汉字，这是师政准备的字典，同时也是教材。
相比于这个世界上犹如一幅画一般的字体，师政觉得简体字应该很容易学习，学生们也许会因此喜欢上文科也不一定。
怀着这样美好的愿景，师政迎来了十五的休息日。
虽然初一十五学生们可以休息半天，可是并不能出武院的大门，大多会选择玩耍，只有一小部分人愿意听文师讲课。
武院的广场很大，四周一圈避雨长廊就是文师讲课的地方，从幼儿班一直到留级班一共十一个班围成了一个圈。