放权似乎也不是不行，只是这样的话，连队的经济委员会就得重新建设起来了。由战士担任经济委员，共同监督连队经费使用，这样把经费使用权利放给司务长只要连队经委能正常运作，倒也不担心出岔子
另外，训练管理部分，江腾也打算将制定战士个人训练计划的活交给三位排长了。一来给自己减减负，江莱上小学半年了，工作日每天都会在营区呆最少两个小时，可自己陪小丫头的时间真的少得可怜。
二来嘛，王睿壕等几个排长的年限也差不多了，迟早也是要出去的。都是三中队走出去的人，提前让他们接触，学习训练计划的制定、调整工作也算一种对新人的培养。加上这帮人本身就是副连职的排长，学习连队主官如何工作，本就是应有之义。
而且毛华的话，也给江腾敲了警钟。这几年下来，虽说自己也有学习，但在核心竞争力方面其实一直在吃老本。没有创新，再让自己的水平下滑，那这往后问题可就大咯
将一些繁琐事物交出去，锻炼其他人的同时，也得给自己空出一些时间来充充电了！
大体思路有了，接着就是细节方面的完善。这一做，时间悄然就到了晚上
“士官教员？你这还蛮有想法的啊！”
毛华看着江腾一下午整出来的改革计划，脸上浮现着一丝略带滑稽的笑容。昨天的压抑似乎从未出现
“士官教员咋了？现在上面不是正好搞军队职业化改革嘛，我们这也算与时俱进，紧跟党的脚步了呀！人国外士官当参谋的都有，甚至还有军种参谋”
“你急个锤子，我又没说不行！你这好听点叫教员，难听点不就是咱过去的传帮带吗？！本质上又没啥区别，你又不能新增个职务出来，你想搞就搞呗！”
好像还真是
让优秀的战士去教导其余战士，这还真就是“传帮带”的老传统了
“不过，你这个考核。还试讲竞争上岗怕是参与积极性方面会有问题哦！现在的战士出身环境和我们那会不一样，很多都是独生子女，从小脸皮就薄，让他们自己学可能学得不错，教别人，还在兄弟们面前试讲，我怕他们放不开啊！”
“试讲都不敢，还敢让他教？这也是筛选过程，我想了下，一味以成绩为导向还是不行。就像你说的，有些人你让他自己学，他能学得很好，但要他教别人，他不一定能教好！”
摇晃着屁股下的凳子，江腾难得童心大发了一回。这种完成工作后的成就感与放松感，还是格外令人上瘾的
“对了，还有这个经济委员会的事。这次重建，必须要想办法让它发挥作用。现在连里面装饰装修的时候，不少战士都在里面发挥了贡献，添加了他们喜爱的装饰，这样的话，主人翁意识基本上有雏形了，也算起了个好头。”
“现在就是咱们想想该如何用制度让他们参与进连队的经费管理活动。我现在的想法是用学校那种社团模式，每周或者半个月一次社团活动，就是让他们清点连队账务，起到监管作用。”
“这样和原来不是差不多吗？再加上老胡他有时候账做得不细致，但其实他也没有贪啊什么的，这方面关键还是在学习吧？可学习的话，这方面的内容，比较难产生热情，毕竟查账什么的容易”
“所以咱商量嘛？想办法嘛，集思广益想想怎么处理比较好，等下把老胡他们也叫来”