工夫不大，张老师就领着杨阿姨走了进来，听到我弹奏的曲子，张老师问杨阿姨道：“你不是说他没学过吗？”
杨阿姨张张嘴又看看我无奈的道：“你就不会学慢点。”
转头对张老师道：“我和你说过，这个孩子学东西很快。”
张老师吃惊的道：“他真没有学过弹钢琴，这怎么可能？”
说着就翻开架子上的乐谱，指着一首道：“弹这个。”
我看了一遍乐谱，就低下头开始弹奏起来，琴键的位置还不熟悉，需要用眼睛去找，可乐谱已经记住了，不需要盯着看了。
一遍弹完，张老师对杨阿姨道：“这是没学过，你看他的指法，他的手速像是刚学琴的吗，还用的着我再教吗？”
杨老师也无语了，不知道该如何跟张老师解释了。看我又弹奏了一遍，杨阿姨道：“走吧！跟我去学古琴。”
我站起来向张老师鞠躬道谢，张老师看着杨阿姨问道：“这孩子还要去学古琴，让他练钢琴多好，他的手指灵活，手速快，好好的练练就能登台表演了。学什么古琴呢，那可比钢琴还难。”
杨阿姨解释道：“这孩子喜欢古琴、古筝，非要去学。”
说完就向外走去，张老师有些不死心的跟在后面，上到三楼的一个房间，杨阿姨推门走了进去，笑着说：”钟老师，我说的那个学生来了，您看看能行吗？”
钟老师是位五十多岁的女人，气质非常的优雅。看我们进来，就笑着站起来道：“我看看，嗯！一看就是个聪明的孩子，过来吧。”
说完就领着我走到旁边架着的古琴前，，问道：“以前接触过古琴吗？”
我答道：“我只知道古琴有七根琴弦，也叫七弦琴距今已经三四千年的历史，比较适合男孩子弹奏，古筝有二十一根琴弦，女孩子弹起来比较好看。”
钟老师笑着问我：“你想学什么？”
我回答道：“都行！最好是都学。”
钟老师笑着对杨阿姨道：“这孩子有意思，还都想学。”
她认为能把一种学会就不容易了。杨阿姨没敢吭声，怕一会儿又被埋怨，这次她没有出去而是和张老师一起站在一旁观看。钟老师先把古琴上面七根琴弦的名称给我介绍了一遍，接着又讲解了指法和弹奏的方法，等把这些介绍完之后，她又演示了一下指法和弹奏技巧，站起来准备先让我练习一下指法，我开口道：“钟老师！您能不能弹奏一曲让我听一下。”
钟老师又笑着坐了下来，接着开始弹奏起来。我认真的看着钟老师的指法，等她弹奏完，我也记住了。钟老师站起身来，让我坐下来练习。
她走到杨阿姨旁边正准备说话。听到琴声响起，马上转过身来，又走了回来，当我弹完了这首曲子，两位老师张着嘴看着杨阿姨，不知道要说什么了，杨阿姨苦笑的看着钟老师也没法解释，两遍下来，我已经有了钟老师的几分意思了。
钟老师正在一旁听张老师讲我学钢琴的经过。杨阿姨拿出了曲谱让我学着弹奏，两遍就能弹奏的比较熟练了。几个人都没有打扰我，只是在旁边听我一曲一曲的弹奏着。弹奏了四首曲子，我已经比较熟练了，不用手忙脚乱的找音符了。钟老师走过来道：“你还想学习古筝？”
我站起来恭敬的回答道：“是的，钟老师。”
钟老师从旁边架着的琴上拿下来盖着的白布，露出一张古筝来，接着又把教授古琴的步骤进行了一遍。虽然古琴和古筝的弹奏方法根本不是一回事，可是对于我来说，区别不大。几遍弹奏下来，又已经比较熟练了。
这时钟老师过来问我道：“你学的这么快，都能记住吗？”
我笑着点点头：“都能记住。”
杨阿姨过来问我：“你还想学些什么乐器？”
我开口道：“杨阿姨！我想学吉他。”
杨阿姨笑着说：“走吧！”