刘好打算身体完全恢复后，结合前身记忆，先熟悉所在的庄子，寻求机会再进洛阳。
听着脚步声，进来的正是去看完五弟弟的母亲李氏。
“好儿，你怎么下床来了呢，现在感觉身体怎么样了？”李氏一边说着一边扶着督促刘好回到床上去，“你头疾尚未痊愈，怎能轻易下床呢，万一受了凉可如何是好？”
望着那略带责备又关切的眼神，刘好心怀感动，也对前世父母家人更加的想念，但只是事已至此，他也无之奈何。
“喝了点肉糜，精神恢复了许多，床上躺了一整天，感觉可以下床走动了。”
“医师叮嘱要避风避寒，要不是你五弟弟需人看着，家里又只有一个仆妇，娘亲也不用分身乏术。”
其实刘好的伤只有脑袋上磕到的大包，就刚刚喝下去的药剂正在逐渐恢复抚平伤势。只要不剧烈运动，下床活动是可以的。
但心系儿子伤情的李氏还是听不见他的解释，就生怕他会再次发生意外。
“我不是叫珖儿他们看着你么，怎不见身影，莫不是跑出去耍了？”李氏也注意到房间只有刘好一人。
“母亲，是我让他们出去罢。”刘好笑着解释。
“也好，你可得静心修养好，郑夫子那边我已告禀。”刘好一愣，突然想起他7岁入私塾至今已有4年多矣，也就是他现在还是个小学生。前几天还是即将踏出社会的大学僧，转眼又回到小学僧，这种感觉还真是奇妙。
东汉崔寔《四民月令》中，有八月“暑小退，命幼儿入小学，如正月焉”“(十一月)砚冰冻，命幼儿读《孝经》、《论语》篇章，入小学”等字样。
综合看，彼时入学，大概是正月农事未起、八月“暑小退”，十一月“砚冰冻”的时候。从中可以看出，汉代的小学教育主要是利用农闲时间，这也是中国古代教学的一大特点。
汉代儿童约八岁入书九馆学习，年限不定。习完字书后，即学习《孝经》、《论语》，以做学经前的准备。入书馆学习需交纳很多学费，并非贫家儿童皆可入学
三种开学时间，以“八月暑退”与现代开学时间最接近。开学日期的选择，与学期的长短相关。古代的学期与现代完全不一样，短者三个月，长者一年。
冬学多“三月制”，相对较短，如果是春季开学，一般在“正月望后”，即正月十五之后。现农历十一月初一，冬季开学也近在咫尺。
士人读书渠道大致可分三种：家学或者私塾，太学，地方学校（学官）。首先说家学，这是某些家族掌握了某儒家经典书籍的专有解释权，也就是史书上常说有“治经”的士族。
汉末最著名的汝南袁氏，则是从袁安开始发家，家传《孟氏易》。其后人，袁京、袁敞都是接受了家学教育。
古代，书籍是一种极为珍贵的奢侈品，源于纸张稀少，抄写耗时，流传易损，每一本书都需要耗费许多人力物力，这样一来各种经学逐渐被各个权富家族垄断了。