樱花树下一位穿着和服的少女挺立在一条小溪旁,而她对面的则是一群挥动画笔的少年。一阵微风吹来,几片樱花飘落,也落进了少年们的画卷之中。
“老师好!”张楷走在武藏美术学院的校园路上,手里拿着一叠资料,遇见的学生们都纷纷向张楷问好。
张楷受武藏美术学院邀请,作为访问学者身份开设了“古中国古典艺术研究”主题课程。此时,张楷正赶去画室的路上。
走过了几条校园小路,张楷来到一座小红楼前。小红楼前立着一个雕像,雕像下面石台上刻着“北斋”两个字。
“你怎么迟到了,不像你的风格啊。”李昌文站在楼道的台阶上问道。
“昨天没有睡好。”张楷边说边往楼里走。
“想谁想的睡不着呢?”
“严肃点,你现在可是助教。”
两个人边说走进了一间阶梯教室,里面已经坐满了人,主要以女生居多。张楷走上站台,几声寒暄,便开始上课了。而李昌文则在边上作为张楷的日语翻译。
“中国画和中国古人的思想是合一的,其中以道家为代表的思想对中国画影响最为深远,讲求体道合一,主观和客观相统一......”画室内,张楷对着日本的学生讲解着中国画的哲学思想的由来,而台下的日本学生们似乎对这位老师讲的东西不感兴趣,而对来自中国的老师却十分好奇。
“老师,为什么你写的字这么好看?”
“老师,你有什么兴趣爱好呢?”
“老师,你的星座是什么?”
“老师,你有没有女朋友?”
......
“他们问什么呢”张楷问李昌文。
“哦,他们问东西方画的区别。”李昌文郑重其事地回答。
“哦,你和他们说,中国山水画和西方风景画有着本质的不同,其创作方法遵循的原则是外师造化、中得心源......”
转过头来,李昌文翻译道:“你们老师的星座是处女座,兴趣爱好是看日本动作片,目前还没有女朋友,征婚电话是......”
“卡哇伊......”下面的学生顿时一阵雀跃,纷纷拿出笔记了起来。
在黑板上的写着板书的张楷回过身来,看到此景,顿时感觉自己教师身上的责任重大,更加卖力得讲解。而李昌文则在一旁憋着笑,心里却乐的不行了。
“下面我给大家展示一下中国画的一些画法技巧。”张楷放下粉笔,展开了一张宣纸,用毛笔蘸了蘸墨,在洁白的宣纸上画了一条线。
“同学们,请问纸上的有什么?”张楷举起宣纸对着同学们问道。
“是一条线。”
“线是什么颜色?”张楷继续问道。
“黑色。”学生们异口同声回答道。
“那么,请问同学们,不用任何颜料,如何把这里的黑色变成白色?”
而台下的同学们都纷纷感觉这绝对不可能。