张宁本来想说大家都是炎黄子孙，都有着共同的祖先，但是又怕他们接受不了。
算了，以后慢慢说吧。
“华夏人？”
孩子们表示不懂。
张宁想了想，他又问道：“你们觉得自己长得跟辽人，汉人有什么不同？”
孩子们互相看了看，想了想。
摇了摇头。
“衣服不同。”
“头发不同。”
“先生问长得有什么不同？”
哈哈哈哈
孩子们一起笑了起来。
“好啦好啦，衣服和头发这些都是各自的民族特色，那我问你们，你们想不想学汉字，想不想学习汉人的文化？”
孩子们点了点头：“想！”
“那你们想学辽人的文化吗？”
孩子们摇了摇头：“不想。”
张宁满意的点了点头。
“这就叫民族认同，文化认同。为什么你们这么小就认同呢？因为你们流着华夏人的血液。”
张宁也不知道自己解释的对不对，反正他就按自己理解的去解释了一番，他的目的就是让这些孩子们从小认同汉人。
“我给大家唱首歌好不好？”
“好！”孩子们兴高采烈的，非常的兴奋。
“五十六个星座五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华，嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗
.......”
就这样，张宁一直在向孩子们教授着平等、仁爱的思维。
让他们明白虽然女真人是少数民族，是胡人，但是在中华大家庭里，女真人也汉人是一样的，是平等的。
...........
这天一早刚下过雨，张宁还没来。
孩子们却早到了。
没他在，孩子们便闹腾了起来，绕着上课毡包疯跑着，又吵又闹的追打着。
“别闹啦，别闹啦，希尹，你带着大家都排好队。”可兰喊着。
课前排队进教室，这是张宁规定的。
确实，马上到上课时间了。
教书，张宁认真的，也是比较严厉的。
此时只见一个人远远走来，昂首阔步，大有一副玉树临风之相。
忽然他脚下一滑，身体向后，虽然挣扎了两下，终是没找到所谓的平衡，一小不心，摔了个四脚八叉，仰面朝天。
哈哈哈哈
这过程中的洋相，成为孩子们快乐的源泉。
小家伙们笑得前仰后合，定哥、可兰也笑了，就连唢呐、二胡都笑了。
只有张宁一个人笑不出来。
但凡这个事没有发生在他身上，估计他一定比他们笑得还厉害。
“妈买匹哟，这草场也太特么滑了，摔得好没面子。”张宁心里骂着，狠瞪着一旁笑着的二胡，“我去换衣服。”
“哦哦哦！”孩子们又闹了起来。
........
这些孩子们疯惯了，没那么爱学习，张宁想出一个办法。
谁答对一个问题，他就奖励一块蜂蜜糖。
当然，考试也是必不可少的，虽然没有期中、期末，寒假、暑假一说，偶尔一次的单元小测试，还是必要的。
如果谁考试考进了前几名，张宁也会奖励一块蜂蜜糖，并且还当着所有人的面亲自喂下去。
这天的小测试结束了。
张宁选出了前十名，大家排成一排，挨个喂。
第一名的是淘气而又聪明的完颜希尹。
“啊”
希尹张开嘴，张宁将糖放嘴里，小人儿吃得香甜。
第二个“啊”
第三个“啊”
.....
第九个“啊”
第十个“滚”
伴随喷出的唾沫星子，蹦到了张宁的脸上。
哈哈哈哈
张宁的洋相，再次成为孩子们快乐的源泉。
小家伙们笑得前仰后合，唢呐、二胡又笑了。
张宁抹了抹脸，压了压火，指着可兰：“那个可兰同学，你对老师如此不敬，去毡包外面站着去。”
“哼，去就去。”
“把千字文再给我抄一遍.....不，抄十遍！”