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第239章可以抛弃(1 / 2)

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“王航,你真的去邱峥学校吗?你可能会被淘汰连书都没得读。”

来人正是希晨,王航很复杂,对待希晨的感情也是。王航知道自己怎么也说服不了她,她的眼里,就是班级名次。

“是的,我要离开了。求你,不要比了好吗?我是错了,差了很多,但咱们……关系可以没有的。甚至,兵刃相见。”

“你说什么啊?我不明白?航哥。”

“滚!滚远点,你去那一边吧!你根本就不怕我,只知道一味的嘲弄。怎么都不放弃,好吧。我离开,现在是陌生人,但下次,我可什么都敢做。再多的人和你的亲戚,我都敢不认和抛弃。而且,希晨可能咱们是仇人……”

“算了,你肯定会继续的,我明白。够了,我走了,再见。”

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王航一一告别,再见了!

新的学校,新的生活在继续!

王航的专业是祸源悟空学,而到了邱峥学校,专业能自我选择,但只有一样——每一年的综合成绩不能在淘汰范围内。王航想了想,填了个祸源悟道学。悟道学和悟空学主要的区别在于灵活性。一旦你的祸源能自由变化了,就可通过自己的努力改变祸源的本身能力。悟空学则注重与法决的结合,两者相比悟空学的需求更大!

王航填好了,拿着推荐表到了一个新的学校。

邱峥学校分了好几个校区,三个校区专业相同,每个校区同专业分了三至五个班,而校区之间的争斗是最激烈的。

每个校区都是相同均匀实力的生源,各个系的长老实力也差不太多。而各个校区最大的比拼就在于每年的淘汰考试了。那个校区今年淘汰的学生多,谁教学的最好都看这场淘汰考试了。

淘汰考试每年都不一样,据说是学校的校长亲自命题考核。各个系的淘汰率都是定下来的,为了符合总淘汰制度。

这样很严格,每个校区的直接领导是校领导。校长就是最上面的人,观察着每个校区的变化。

而据说,校长有时会亲自乔装检查每个校区。

这样的学校,个性实在太鲜明了。

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考核开始!

王航用心的转化,但祸源珠总是没一点变化。

“现在,我这有一颗祸源磁球。别小看这磁球,它的作用是判断你的祸源是否强大?把你们的祸源珠慢慢和里面融为一体。要是在外面这磁球因为你的祸源珠球发生了位移。就是磁球发生肉眼可见的移动。这说明,你的祸源强度很大。反之,祸源强度很小。明白了吗?”

“是!”

三年,这是王航转学前的最后一场测试。测试的主要目的是承接下一年的学习目标。王航还未离校,自然一试。

“嗯嗯。你不错!”

“你这祸源改变不了磁球位移啊!挪动都不能挪动,你太差了。”

“诶诶,你这什么祸源啊。没点反应,太差了吧。不要用手碰。”

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