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二(1 / 2)

辗转反侧。

大抵是因为房里多了一轻一重的两道呼吸,阿旺睡不着。他轻声唤着乾德、乾顺的名字,试探他们是否入睡。

结果,夜里的小油灯旁围着三个小小的身影——乾德认床、乾顺做功课。于是乎,三人都爬了起来。

“你在做什么功课?”阿旺低声问。

“不能说。”乾顺回答道。

“闭口禅。”乾德接茬,“师父要让阿旺启发我们佛法,我们总要告诉他佛法是什么、怎么修,这样他才能点拨我们啊。”

“那乾德你在修什么?”阿旺又问。

“他心通。”乾德回答,“但它似乎很难,难以捉摸。我平时就看看相术,说不定就找到捷径了呢。”

“哦?他心通的功能是什么?就像字面上那样?”阿旺问,“你现在能发挥出几成他心通?”

“几成?相比真正的他心通,我这点道行连门都摸不到。”乾德回应道。

“那我试试你,你说我现在在想什么?”阿旺笑着看着乾德。

“师兄的他心通看不穿你这种的。”乾顺弱弱地嘀咕。

“你的心告诉我:你绝对猜不出来我在想什么。”乾德扶额道。

“据师父说,他心通其实是捕捉心灵波动,再解读出来的过程。准确捕捉波动才是入门,而师兄现在能做到的程度,只是能在情绪剧烈波动时做到准确捕捉。而对于捕捉的波动准确解读,才是登堂入室。一般而言,心思越单纯,情绪越平静的人,在未入门的他心通使用者面前就越难以被看穿。”

“那可以教我吗?”阿旺搓搓手,期待道。

“明天我抄给你。”乾德大包大揽。

春意浓。

先生很自得于近日无人瞌睡,认为是自己近日上课时选取的劝学文章鼓舞了众人好学之心。负手而行的先生,盘算着如何给孩子们的冬天添上一把柴火,却愣在空荡荡的教室里。“快新年了吧,孩子们应该被家里叫去帮忙了。嗯,一定是这样,一定是这样。”先生自我安慰着,试图抚平受伤的心灵。“真是的,这些混球也不告诉我一声,害我这把老骨头白挨这份折腾。”先生离开了学堂。

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