流云的好日子很快就结束了。
某一天，突然登门的田不易，发现了自家大徒弟正在教水麒麟如何炼丹，就临时起意，在大竹峰上开了炼器、炼丹和阵法的“选修课”，任课教师流云。
赶鸭子上架的流云，本来打算糊弄一下就可以了，可授课时发现田不易和苏茹旁听之后，不得不认真了起来……
“炼器的起源……”
熟悉各种套路的流云，第几节课就来了个“正本清源”，带四个师弟领略了一下炼器的光辉历史……
以套路开始，自然也得以套路结束：授课结束时流云布置了一个任务，写一篇五千字的炼器历史感悟……
“下课”后，田不易在路上堵住了抱着一大摞讲义往回走的流云：“徒弟，那个……”
流云无奈地叹了口气：“师父，有话直说。”
田不易弱弱地问了一句：“那个感悟我们也需要写吗？”
“师父，”流云直接无语了，“将炼器历史是用来吊师弟他们的胃口的，而感悟，是衡量他们对炼器的好奇程度的。师父，你跟着瞎起什么哄？”
田不易的脸一下子红透了：被徒弟的套路给套路住了……
虽然流云已经给四个师弟留了充足的作业时间，可当流云见到作业成品后，还是有点苦笑不得：三师弟吴大仁和四师弟郑大礼的作业框架，基本上都来自于五师弟何大智的“作品”；而何大智的作品，基本上也是以喊口号、发宏愿为主。
看完作业之后，流云也没有留批语，原样奉还，继续上课……
刚开始田不易还以为四个徒弟都很有炼器天分，可时间一长，有些人的“兴趣”就装不下去了：虽然上课不敢开小差，可不带脑子这种事还是干得出来的……
田不易到底不是盲人，在某堂课上，将“神游物外”的吴大仁、郑大礼和何大智逮了个正着。
一通猛喷之后，“神游”三人组上课认真了许多，可因为落下的课太多了，只能左耳听，右耳冒了……
“前面咱们将过，炼器按手法分，锻造、铸造和雕刻，下面咱们开始实地操作……”
见到工棚里的火炉和铁砧，就算“神游”三人组没怎么听课，也知道事情要坏了。
果不其然，流云示范了一下之后，就给四个人每人发了一块生铁，让他们去除杂质。
对于一直认真听讲，并且做了笔记的宋大仁来说，将生铁变成钢是一件很简单的事情：加热，去除多余的石炭，叠锻精炼……
看着二师兄熟练地操作工具，按部就班地推动着工作进程，想要参考一下的“神游”三人组都傻了眼：除炭石是放进去了，可炉子上的生铁凝固成厚铁板之后，一敲就碎……
第二天，炼器课堂上只剩下宋大仁一个人，流云也开始有意识地加快进度，偶尔穿插一些比较偏门的手法，比如：血炼……
可流云刚开口，就被田不易给拦住了：“流云，血炼可是炼器大忌！”
没文化，真可怕！
虽然觉得田不易脸上那凝重的表情有点可笑，可流云没敢也不想笑：这方世界的炼器技术，出现了断层……