闻听最“头疼”的这个弟子，竟公开说自己的看法错了。
约翰教授却丝毫不感有什么意外。
有时候，他甚至会有种错觉，眼前这小家伙貌似不是个平凡孩子，却像个可与自己平等对话的哲人。
众学生对和珅的发言也如司空见惯一般，人都知道这家伙向来怼天怼地，就连英廉大人也没少被他怼得当众结舌。
只见约翰尴尬咳嗽了几声，才调整好表情语气，若无其事开口问道：“和珅，你们大清有所谓三人行必有我师之论。
此刻有何想法，你说来便是。
真若可以解我的思惑难题，我便做主，这期给你上上优评。”
和琳闻言一惊，心道：哥哥厉害啊！我说他怎好好冒头，原来是奔着抢我的上上名额去了。
不行，不行……
这名额每期只有一个，可是日后拿来显摆的资本。
这科倘被他占了，我便要被动许多，得想个办法阻他忽悠……
和珅听到竟有这般好事，不觉眼中有神光一闪。
瞬息后，却再恢复老神在在的样子，眯缝着眼睛言道：“约翰老师，这堂课可已经过了小半，倘纵深、铺展、拉锯开来，可定来不及讲原先教案。”
听他这么说，和琳不觉暗喝声彩。
如今水到渠成，约翰可谓骑虎难下，这话头止是止不住了。
此番以退为进，反吊足大家胃口。
果然，约翰咧开大嘴，理了理自己的胡子道：“有甚好虑，天地万物皆为学问。
因材施教懂得变通才是教育之道。
如今既然说到这里，咱们便接着讲下便是。
所谓知识，便该不分优劣。
未来难知，即便‘鸡鸣狗盗’的储备，事到临头也未必无用。
况且倘你可解我的疑惑，便非利我一人，更造福我之弟子。
讲，请讲！”
约翰是个豁达人，没得老夫子的那些迂腐，学问学到了便是自己的，脸面也该靠本事挣下。
在进学中扣扣索索、虚张声势、遮掩不足，无异于抱薪救火，难称大师。
和珅却一脸不乐意，只见他想了想后接道：“老师，教授学问是你的本职，却不是我的。
朝廷花钱请您，是来为我教授知识，让我学习提升的。
此番怎能耗费我汲取知识的时间，高谈反客？”
听着，听着，和琳心中便瞬间一个咯噔，瞬间想到家中那件事情，不自觉舔了舔嘴唇，咽了口唾沫。
约翰却还傻兮兮道：“和珅，诚所谓‘教学相长’。
好的思想只有在碰撞辩论后才有意义，也才会磨砺得更加深邃。
即便是哲人大师也常犯错，你却怎知道自己的想法就是对的？
即便你说得无误，此后我将这期唯一一个上上评价的名额给你，却还不够？”
和珅却继续摇头道：“自是不够，差得更远！
评价便是评价，它不是物品，也不是什么恩赐宝贝。
倘我有上上之才，你却不评便是失职。
倘我没卓越之资，你乱评价也是渎职。
一饮一啄怎可以报偿计？”
和琳心道：好嘛，是我误会他了！哥哥这次定让老师做个最大的出来，这家伙精得很……
约翰认真想了片刻，才郑重道：“和珅说得对！
评价便是评价，自需要客观、公正、慎重。
先前是我孟浪，此后绝不再提什么私相授评之说。
和珅，你要什么报偿，但说无妨。”
约翰向来没有什么老师架子，错了便是错了，即便是老师也会犯错。