一个月的时间很快过去，龙振华也收到了杨陆和关英达的调研报告。
关英达报告的主要内容为：科学院非常重视人才问题，经院里研究讨论，认为以前的院士评选制度是科学合理的，应当予以保留。另外补充有：1、将对那些已经取得重大成果的科学家将不受学历、留学经历等条件限制破格录取为院士。2、制定外籍科学家评选华夏院士的制度。评选制度，待遇同华夏院士等同。
杨陆报告的主要内容为：关于吕行先生提出的教育改革方案，经我部组织专家认真调研讨论，一致认为目前的学校硬件、师资、教材都与改革的内容不相匹配。建议可先选一条件较好区域进行试点，待取得成功后再向全国推广。
龙振华对吕行说：“果然被你言中，这两份报告价值确实不大。”
吕行笑笑说：“意料中的结果。要说可实施性，肯定是能实施的，要说目的性，怕是难以达成。科学院的报告，更像是为了平息人们的质疑。教育部的建议，实施起来怕是难有效果。”
“那现在该如何进行？”龙振华问。
“我来拟定个实施方案，让教育部和科学院实施吧。”吕行说道。
“这一一能行吗？”龙振华疑惑道，“我也不能一个人拍板啊！”
“我先把具体方案弄出来，是否实施你们决定吧！”吕行淡淡地说。
《关于创设良好科研环境的实施方案》：
一、设置科学家最低工资保障，以当前经济水平其最低工资不得低于基本生活保障的3倍。
二、对已取得重大成就的科学家可根据其需求建立实验室。
三、科研经费的发放标准应以科学家所申请的科研项目为主要依据，而不是以资历发放。
四，科学院院士的评选标准以科研成果和个人品行(热爱华夏，愿为华夏效力)为主要依据。不再设置其他硬性标准。
五、以华夏科学界德高望重的七位科学家组成评选院士的评委，同时负责科研项目的审核及科研经费的发放标准。
六、外籍科学家愿入华夏工作的享受与国内科学家相同待遇。
七丶科学院的相关领导职责是为科学家服务，协调解决科学家在生活丶工作中遇到的困境。不再行使管理职责。
八、科学院院士可直接向华夏最高层汇报工作。
九、加强华夏企业、各级地方政府与科学院的合作，提高企业的创新能力，加速科研成果转化为生产力。